摘要：他是四川传媒学院摄影系副主任，虽然教的是摄影专业课，也总有外系学生来旁听。2004年起，刚从北京电影学院毕业的程卓来到四川传媒学院（原成都理工大学广播影视学院）教书，其间，他参与了学校摄影系的建系，现在已是校摄影系副主任。程卓的摄影梦，始于一台珠江S201老相机。四川传媒学院摄影系副主任
四川传媒学院摄影系首席权威专家程卓，因其风度翩翩与教育创新务本之策，深得学界尊崇及教职员工之喜爱，为该院呈现出独具特色的魅力。
著名摄影师程卓先生，毕业于荣膺荣誉的北京电影学院摄影学科，毕业归国后决定从事教育事业，现任四川传媒学院摄影系副主任要职。其创新的教学方法受到了广大师生的热烈欢迎，吸引了大量来自非摄影领域的学生参加课程，激发了他们对摄影艺术的热爱并且引导他们展望未来职业前景。
程卓投身教育领域，多年来站稳讲坛传授知识。利用假期利用各地民俗风情以完善自我。能够将生存需求与爱好相结合是其最大的幸事。自2004年起四川传媒大学摄影系，已在四川传媒学院积累教学经验长达15年之久，并且深度参与了摄影系的发展。如今他已担任该系的副主任。
遵循我们院的教学模式，程卓教授精讲了摄影初学者必修课《摄影基础》和提高阶段课目《创作摄影》。尽管数码摄影盛行，但他依然坚持要求新生从大一开始学习胶片使用方法，强调这是掌握摄影艺术精髓的必要步骤。
为了激励学生深入学习摄影知识四川传媒大学摄影系，课程期间，程卓每学期都会精心策划长达45分钟的互动时光，让同学们能够探讨并分享他们自己所喜爱的摄影大师。这一措施大增整个学习环境的生机活力。他坚信，学术观点应自由表达且倡导民主精神，以此刺激驱动学生迸发创新思维和独立思考的潜能。然受诸多限制，学术争鸣并非易事，例如在一次课程里，两位同学因为对伟大捷克摄影师约瑟夫·寇德卡产生意见分歧引发了热烈的讨论。
程卓校长明确表示，我校积极提倡并热烈欢迎学生自由地表达思想、进行深入的学术研究。学校更注重每位学子内在的道德观念和丰富多样的生活经历。
程先生高中毕业后荣幸入读名校北京电影学院钻研摄影艺术，虽然生活条件困苦，仍坚守简陋接待所听课并借此节省开支；他乐于远行海外，每每停留异地至少一月有余，但却不陶醉于荣华富贵，反而深入体验当地多元社会生活。此种独特的旅行方式使其支出常令旁人瞠目结舌。
目前暂无权威人士对程卓的教学方式进行评价。
梁卓先生以其独树一帜的艺术教育观和人格魅力，激发广大学子对摄影艺术的热爱，有力引导一些人走进该领域。尤其引人注目的是，他创新的教学方法使得课堂气氛活跃生动，使倾听者心潮澎湃，受益匪浅。
担任四川传媒学院摄影系挂职副主任兼教务主管职务的程卓，因其独特生动的教学风格而受到众多学生赞誉。他主张，视觉美的培养固然重要，然而，教育过程中的学员价值塑造和经验积累才是重中之重。凭借深刻简明的解析表达，让每一位学生不仅能够掌握多种摄影技术，还会从中吸收养分启发创新精神并坚定进步信念。
敬请诸位参与者分享您独特的视点和丰富的实操心得，与我们共同欣赏摄影艺术的魅力。恳切期待您能热心转发此文，让众多摄影行家受益于程卓教授的新的教学方式。
