摘要：这只估值超过70亿元人民币的“独角兽”是怎样炼成的呢？慧科创始人兼董事长方业昌表示，慧科在2010年成立之初选择的不是大众商业模式，而是大学阶段校企合作、产教融合这个小众领域。方业昌认为，“产业发展，人才先行。没有职业教育的基因，慧科本身也没有自己的职教主线，并购来的职业教育业务难以实现战略协同。
从2010年移动互联网时代到来之前创业，到2013年赶上教育新模式潮流并陆续获得融资，再到形成完整的终身教育产业链和战略体系，慧科抓住了机遇。是我国教育领域人才供给侧改革的关键。 机遇，经过十年的努力，打通了中国高等教育与产业需求之间的通道慧科教育集团，成为中国高等教育和新型职业教育领域的领军企业。 这家估值超过70亿元的“独角兽”是如何诞生的？
01
进军“利基”领域，深化产教融合
过去30年来，科技一直是全球经济增长的重要引擎。 纵观过去十年，移动互联网无疑是发展最为迅速的领域，其发展也深刻影响着社会的增长方式。 与此同时，移动互联网等新技术融入传统行业，催生了许多新业态、新范式、新场景，对人才提出了新要求。
大众教育商业模式的主要垂直领域是中小学及大学后的职业教育。 慧科创始人、董事长方业昌表示，慧科2010年创立时，并没有选择大众化的商业模式，而是选择大学层面的校企合作、产教融合的利基领域。 作为中国第一家向学校提供教育服务的大型、最具市场化的企业，惠科与中国领先的高科技公司和互联网公司合作，为学校提供新专业，推动专业供给侧改革。
方业昌认为，“产业发展，人才是第一位的。产业结构调整的同时，人才结构也要调整，适应企业的需求。大型互联网公司拥有最前沿的技术，他们的工程师可以也进入学校担任兼职教师。” 如今，慧科已与北航、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、西安交通大学等1500多所知名大学及地方院校合作，其中包括双一流大学、地方院校与高等院校共建工业学院和硕士、本科、专科不同层次的专业。 、实验室共建、实习实训、在线教育、创新创业等多种形式的合作慧科教育集团，技术方向涵盖云计算、大数据、虚拟现实、人工智能、区块链等领域。
在与高校合作的同时，慧科还与多家知名企业进行深度合作，打通高校与企业之间的联系，逐步建立了完整的教育生态和新工程科学发展所需的基础供应链。
02
“乘胜追击”，布局专业赛道
高等教育板块建设完成后，以高等教育为起点，打造终身职业教育平台，服务高等教育输出和更多就业用户群体，就成为水到渠成的事情。 2013年，慧科集团推出数字人才在线教育平台“开课吧”。
“中国的大学不到3000所，但每年有700万学生进来，700万学生出去。我们可以很好地服务这些学生。我们占领2B渠道和2C流量。渠道和流量可以为我们创造更多发展。”机会。”方业昌说道。
没有职业教育的基因，惠科本身没有自己的职业教育主线，很难与收购的职业教育业务实现战略协同。 经过一年的冲突和调整，慧科找到了一条属于自己的职业教育之路：以开课栏为核心，以在线模式为主，为大学即将毕业和已毕业群体提供系统培训。 、技能终身职业教育。
自2010年成立以来，慧科已走过10年的发展历程。 一批批学生通过慧科与大学共同打造的教育体系走向社会。 贴近企业需求的课程体系让他们获得更高的薪资。 这也让他们更加同情慧科的人才培养体系。
慧科通过教育科技智能云平台——“慧科云”，为高校、教育机构、企业提供集科技赋能、动态连接、信息共享、数据集成于一体的人才发展解决方案； 在职业教育领域，通过数字人才在线教育平台——“开课吧”，满足用户多层次、个性化的学习需求，实现职业提升和可持续成长。
03
整装待发，瞄准新基建人才需求
在2020年这个不寻常的年份，新基建成为当之无愧的热门社会流行语，吸引社会各界关注，频频出现在地方和国家两会上。 “新基建”相关领域的蓬勃发展带动了人才需求的快速增长。 《2020年新基建产业人才发展报告》指出，年底新基建核心技术人才缺口将达到417万人。 7月8日发布的《2020年应届大学生专业就业竞争力报告》显示，新工科、基础科学专业优势较强，数据科学与大数据技术、机器人工程专业入围大学生就业前30名。第一次。
今年5月，凯科巴成功入选北京市科委发布的2020年第一批高精度工业技能提升培训机构名录，并获得北京市科委认证的培训资质。技术委员会。 目前已正式对接北京市高精尖产业技能提升培训项目，可为企业制定个性化人才培养计划，并协助企业申请财政补贴。 6月，“凯科巴”正式发布“百企新基建数字化人才计划”，将为广大企业投入新基建和数字化转型，并在人才培养方面提供强有力的支持和保障。 目前，高精尖企业已达数百家。 企业加盟。
数字化时代，企业如何实现人才突破？ 慧科研究院院长陈颖强调，要抓住三个关键点：一是企业决策层要坚定信念，持续推动自上而下的数字化转型。 二是通过人才模型定义企业的数字化能力。 第三点是关注数字人才的开发和培养，从数字化学习模式、学习体验、学习方法三个方面重塑数字人才发展模式。
凯科巴合伙人朱卫芳表示，凯科巴在学生积累、培训课程、教研师资、教学运营、教学实践、技术平台等方面为新基建人才培养提供了坚实保障。 “未来，凯科巴还将携手更多企业、高校等优势资源，共同构建多元化的人才培养和输送渠道，为我国新基建发展提供更多高技术、复合型人才。”
-结尾-
艺术编辑丨嘉晨
